演讲中如何选择一个好故事？

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演讲从某种意义上说就是讲故事，讲故事的能力决定了演讲的趣味性和说服力。

例如你号召观众给贫困地区捐款，讲各种分析报告、数据，表明当地的孩子有多么可怜，多么需要帮助，听众可能无动于衷。但你讲贫困地区一个动人凄惨的故事，或者播放一段反应当地情况的纪录片，听众可能就会被打动，开始捐款。这就是故事的力量，它比干巴巴的道理更能打动人。

讲好一个故事先要选对故事，选对故事的三个条件：贴合主题，听得懂，带来启发。

贴合主题

演讲时间有限，听众的注意力有限，所有的事例都要聚焦在主题，故事要证明或支持演讲主题。

例如，孟母三迁是一个众所周知的好故事，用来讲子女教育、近朱者赤近墨者黑等主题非常合适，但是用于创业、爱国等其他主题可能就不合适。

听得懂

讲故事之前要考虑这个故事是否在你的听众的阅历和理解范围内，有些故事只适合在行业内分享，因为其他行业可能听不懂其中的行话；有些故事只适合讲给特定年龄层听，因为不同年代的人经历、感受不一样。总之要让听众听得懂你讲的故事，理解你想通过故事传达的意思。

我在给中学生上演讲课时，给他们列举俞敏洪、李开复的事例，他们表示没听说过或者不熟，这种情况下我想通过故事来表达的效果就会打折扣。

同样的情景还有很多，有一次演讲班学员在练习时讲到汽车行业一个人的事例，我观看其他学员的表情基本无感，因为对故事中的人、专业术语都很陌生。

带来启发

讲故事的目的往往是讲道理，不能给听众带来启发的故事不是好故事，给听众带来的启发方向偏离演讲者预期的，也不是成功的好故事。

就像我们给孩子讲司马光砸缸、草船借箭等故事，希望给他们带来什么启发，事先要想好，故事结尾可以引导孩子去思考相应的道理。

故事讲完后，演讲者要明确告诉听众你想传递的思想和见解，让听众既听到了一个故事，又得到一些启发，这才是一个完整的好故事。

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